家庭教育

鹤北小学2018学年第一学期家庭教育工作计划

发布日期:2018-09-05 09:53:02   编辑:鹤北小学   点击率:

一、指导思想:

以党的十九大和习近平主席“重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”等系列重要讲话精神为指导,贯彻落实《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》(妇字〔2016〕39号)《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(教基〔2015〕10号)等文件精神,结合已有的家校共育基础以及成功经验,积极研究探索并努力实现家庭教育指导工作的新发展、新突破、新举措、新成效,为学生家长提供多类型、多元化的家庭教育指导服务,形成有利于家庭教育事业健康可持续发展的支持保障体系,促进家校形成共育的合力。

二、 工作目标:

整合全方位生态资源,丰富新型共育机制。

三、具体工作:

1、认真落实家校常规工作,使用好每月一期的家校互动卡、家庭教育指导亲子对照单以及班级微信群形式指导;组织好每学期一次的班级特色读书沙龙;在学校网站上及时更新“家庭教育”板块的内容,让家庭教育的窗口面向每位父母,资源普及到每个家庭。结合校园主题节等活动,灵活统筹,进一步把“家长微课程”活动形成特色传统。

2、及时成立一年级新生家委会,确立校级家庭教育指导委员会新成员,壮大更新校级家委会队伍,参与学校发展决策、提升校园服务质量、丰富课程资源,发挥积极作用。完成“ Rainbow 家长志愿团”的招募,使以往活跃在各个层面的志愿者形成规范组织,与“小不点”红马甲学生志愿者合作互补,提升影响力,丰富校园文化内涵。

3、进一步整合各年级的优质家长资源,丰富学校的校外社团科目,挖掘更多的校外实践活动平台,拓宽学生的活动视野,为生涯教育校本特色课程开拓实践活动平台,提高课程活动的辐射面和影响力,从而促进新一轮“智慧家长,为你‘鹤’彩”、“寻找那抹 Rainbow 最亮色”的评选和表彰。

4、结合区级课题申报,进一步推进全体班主任的家校共育能力。根据不同类型家庭教育中存在的困惑和问题,利用例会及分组学习等时间加以讨论指导和研究分析,就存在的困惑和问题的原因、解决办法、实施效果等方面,引导班主任关注班级学生的个案追踪,提升研究能力,积极撰写案例。